Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Thành phố Bắc Ninh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
MT5 T26

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Hải Lâm (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:43' 05-03-2010
Dung lượng: 33.5 KB
Số lượt tải: 39
Nguồn:
Người gửi: Vũ Hải Lâm (trang riêng)
Ngày gửi: 13h:43' 05-03-2010
Dung lượng: 33.5 KB
Số lượt tải: 39
Số lượt thích:
0 người
Bài 26: Vẽ trang trí
TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
I- MỤC TIÊU:
- HS nắm được cách sắp xếp dòng chữ cân đối
- HS biết cách kẻ và kẻ được dòng chữ đúng kiểu;
- HS cảm nhận được vẽ đẹp của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm,...
II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC:
GV: - Một số dòng chữ in hoa nét thanh nét đậm đẹp và chưa đẹp,..
- Một số bài kẻ chữ của HS năm trước.
HS: - Giấy hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, thước kẻ, màu,...
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
14
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5
phút
5
phút
20
phút
20
phút
- Giới thiệu bài mới:
HĐ1:Hướng dẫn HS quan sát,nhận xét:
- GV cho xem1 số dòng chữ in hoa nét thanh nét đậm kẻ đúng sai và gợi ý:
+ Dòng chữ nào kẻ đúng,dòng nào kẻ sai?
+ Chiều cao và chiều rộng của dòng chữ?
+ K.cách giữa các con chữ và các tiếng?
+ Cách vẽ màu chữ và màu nền?
- gv củng cố.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách kẻ chữ:
- GV y/c HS nêu cách kẻ chữ in hoa nét thanh nét đậm.
- GV kẻ minh hoạ bảng và hướng dẫn.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành:
- GV nêu y/c kẻ chữ.
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS sắp xếp dòng chữ trong khuôn khổ giấy và xác định vị trí nét thanh nét đậm,...
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G,
HĐ4: Nhận xét, đánh giá:
-GV chọn 4 đến 5 bài(K,G,Đ,CĐ) để n.xét
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.
- GV nhận xét bổ sung.
* Dặn dò:
- Sưu tầm tranh, ảnh và quan sát các hoạt động bảo vệ nôi trường.
-Nhớ đưa giấy hoặc vở ,bút chì, tẩy,màu,..
- HS quan sát và nhận xét.
+ Dòng chữ kẻ đúng sai,..
+ Chiều cao,chiều rộng dòng chữ.
+ Về khoảng cách.
+ Màu chữ và màu nền,...
- HS lắng nghe.
- HS trả lời: + Xác định chiều dài và chiều cao của dòng chữ.
+ Tìm K.cách giữa các con chữ và các tiếng cho phù hợp.
+ Phác chữ và kẻ nét thanh nét đậm
+ Vẽ màu.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS kẻ dòng chữ: CHĂM HỌC
- Vẽ màu theo ý thích.
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về bố cục,kiểu chữ,
màu sắc,...
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò:
TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
I- MỤC TIÊU:
- HS nắm được cách sắp xếp dòng chữ cân đối
- HS biết cách kẻ và kẻ được dòng chữ đúng kiểu;
- HS cảm nhận được vẽ đẹp của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm,...
II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC:
GV: - Một số dòng chữ in hoa nét thanh nét đậm đẹp và chưa đẹp,..
- Một số bài kẻ chữ của HS năm trước.
HS: - Giấy hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, thước kẻ, màu,...
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
14
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5
phút
5
phút
20
phút
20
phút
- Giới thiệu bài mới:
HĐ1:Hướng dẫn HS quan sát,nhận xét:
- GV cho xem1 số dòng chữ in hoa nét thanh nét đậm kẻ đúng sai và gợi ý:
+ Dòng chữ nào kẻ đúng,dòng nào kẻ sai?
+ Chiều cao và chiều rộng của dòng chữ?
+ K.cách giữa các con chữ và các tiếng?
+ Cách vẽ màu chữ và màu nền?
- gv củng cố.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách kẻ chữ:
- GV y/c HS nêu cách kẻ chữ in hoa nét thanh nét đậm.
- GV kẻ minh hoạ bảng và hướng dẫn.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành:
- GV nêu y/c kẻ chữ.
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS sắp xếp dòng chữ trong khuôn khổ giấy và xác định vị trí nét thanh nét đậm,...
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G,
HĐ4: Nhận xét, đánh giá:
-GV chọn 4 đến 5 bài(K,G,Đ,CĐ) để n.xét
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.
- GV nhận xét bổ sung.
* Dặn dò:
- Sưu tầm tranh, ảnh và quan sát các hoạt động bảo vệ nôi trường.
-Nhớ đưa giấy hoặc vở ,bút chì, tẩy,màu,..
- HS quan sát và nhận xét.
+ Dòng chữ kẻ đúng sai,..
+ Chiều cao,chiều rộng dòng chữ.
+ Về khoảng cách.
+ Màu chữ và màu nền,...
- HS lắng nghe.
- HS trả lời: + Xác định chiều dài và chiều cao của dòng chữ.
+ Tìm K.cách giữa các con chữ và các tiếng cho phù hợp.
+ Phác chữ và kẻ nét thanh nét đậm
+ Vẽ màu.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS kẻ dòng chữ: CHĂM HỌC
- Vẽ màu theo ý thích.
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về bố cục,kiểu chữ,
màu sắc,...
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò:
 






Các ý kiến mới nhất