Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Thành phố Bắc Ninh.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
MT5 T23

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Hải Lâm (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:52' 21-01-2010
Dung lượng: 32.5 KB
Số lượt tải: 23
Nguồn:
Người gửi: Vũ Hải Lâm (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:52' 21-01-2010
Dung lượng: 32.5 KB
Số lượt tải: 23
Số lượt thích:
0 người
Mỹ thuật
Bài 23: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI TỰ CHỌN
I-MỤC TIÊU:
- HS nhận ra sự phong phú của đề tài tự chọn.
- HS tự chọn được chủ đề và vẽ được tranh theo ý thích.
- HS quan tâm đến cuộc sống xung quanh.
II-THIẾT BỊ DẠY-HỌC:
GV: - Tranh của các hoạ sĩ và HS về những đề tài khác nhau.
- Hình gợi ý cách vẽ.
HS: - Giấy hoặc vở thực hành,bút chì,tẩy,màu,...
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5
phút
5
phút
20 phút
5
phút
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1:Tìm và chọn nội dung đề tài:
- GV cho HS xem 1 số bức tranh về những đề tài khác nhau và đặt câu hỏi:
+ Các bức tranh vẽ về đè tài nào?
+ Trong tranh có những hình ảnh nào?
- GV kết luận:
- GV tổ chức trò chơi:GV y/c HS lên bảng xếp 1 số bức tranh có nội dung khác nhau.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ:
- GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ tranh.
- GV hướng dẫn ở bộ ĐDDH cách vẽ tranh
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành:
- GV nêu y/c vẽ tranh.
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS tìm và chọn nội theo cảm nhận riêng,...Vẽ màu theo ý thích
HĐ4: Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn 4 đến 5 bài(K,G,Đ,CĐ)để n.xét.
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.
- GV nhận xét bổ sung.
* Dặn dò:
- Chuẩn bị mẫu vẽ có 2 hoặc 3 vật mẫu.
- Nhớ đưa vở,bút chì,tẩy,màu,.. để học.
- HS quan sát và trả lời:
+ Vui chơi trong ngày hè,phong cảnh trường em,cảnh đẹp quê hương,...
+ Có người, nhà cây cối,...
- HS lắng nghe.
- HS lên bảng xếp các bức tranh có nội dung khác nhau,...
- HS nêu các bước tiến hành .
B1: Tìm và chọn nội dung đề tài.
B2: Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ.
B3: Vẽ chi tiết.
B4: Vẽ màu.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ bài.
- Tìm và chọn nội dung theo cảm nhận riêng.
- Vẽ màu theo ý thích.
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về nội dung,hình ảnh,
màu,...và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò.
Bài 23: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI TỰ CHỌN
I-MỤC TIÊU:
- HS nhận ra sự phong phú của đề tài tự chọn.
- HS tự chọn được chủ đề và vẽ được tranh theo ý thích.
- HS quan tâm đến cuộc sống xung quanh.
II-THIẾT BỊ DẠY-HỌC:
GV: - Tranh của các hoạ sĩ và HS về những đề tài khác nhau.
- Hình gợi ý cách vẽ.
HS: - Giấy hoặc vở thực hành,bút chì,tẩy,màu,...
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5
phút
5
phút
20 phút
5
phút
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1:Tìm và chọn nội dung đề tài:
- GV cho HS xem 1 số bức tranh về những đề tài khác nhau và đặt câu hỏi:
+ Các bức tranh vẽ về đè tài nào?
+ Trong tranh có những hình ảnh nào?
- GV kết luận:
- GV tổ chức trò chơi:GV y/c HS lên bảng xếp 1 số bức tranh có nội dung khác nhau.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ:
- GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ tranh.
- GV hướng dẫn ở bộ ĐDDH cách vẽ tranh
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành:
- GV nêu y/c vẽ tranh.
- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS tìm và chọn nội theo cảm nhận riêng,...Vẽ màu theo ý thích
HĐ4: Nhận xét, đánh giá:
- GV chọn 4 đến 5 bài(K,G,Đ,CĐ)để n.xét.
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.
- GV nhận xét bổ sung.
* Dặn dò:
- Chuẩn bị mẫu vẽ có 2 hoặc 3 vật mẫu.
- Nhớ đưa vở,bút chì,tẩy,màu,.. để học.
- HS quan sát và trả lời:
+ Vui chơi trong ngày hè,phong cảnh trường em,cảnh đẹp quê hương,...
+ Có người, nhà cây cối,...
- HS lắng nghe.
- HS lên bảng xếp các bức tranh có nội dung khác nhau,...
- HS nêu các bước tiến hành .
B1: Tìm và chọn nội dung đề tài.
B2: Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ.
B3: Vẽ chi tiết.
B4: Vẽ màu.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ bài.
- Tìm và chọn nội dung theo cảm nhận riêng.
- Vẽ màu theo ý thích.
- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về nội dung,hình ảnh,
màu,...và chọn ra bài vẽ đẹp nhất.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò.
 






Các ý kiến mới nhất