Bài 29: VẼ TRANH
TĨNH VẬT (LỌ VÀ HOA)
I- MỤC TIÊU.
- HS nhận biết thêm về tranh tĩnh vật.
- HS vẽ được tranh tĩnh vật và vẽ màu theo ý thích.
- HS hiểu được vẽ đẹp của tranh tĩnh vật.
II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC.
GV: - Sưu tầm tranh tỉnh vật và 1 số tranh các loại khác.
- Lọ và hoa có hình đơn giản và màu sắc đẹp.
- Hình gợi ý cách vẽ.
HS: - Tranh tĩnh vật (nếu có).
- Giấy vẽ hoặc vở Tập vẽ, bút chì, tẩy, màu,....
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh


5
phút










5
phut





20
phút




5
phút

- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
- GV y/c HS quan sát tranh tĩnh vật và tranh các loại khác để phân biệt.
+ Tranh tĩnh vật và tranh các loại khác như thế nào ?
+ Vì sao gọi là tranh tĩnh vật ?
- GV tóm tắt.
- GV cho HS xem1 số tranh tĩnh vật và gợi ý
+ Hình vẽ trong tranh ?

+ Màu sắc trong tranh ?
- GV củng cố.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV y/c HS nêu các vẽ tranh tĩnh vật .
- GV vẽ minh họa bảng và hướng dẫn.
+ Vẽ phác hình vừa với phần giấy qui định.
+ Vẽ lọ và hoa.
+ Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình.
+ Vẽ màu.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình lọ và hoa sao cho cân đối, vẽ màu đúng với loại hoa hoặc vẽ màu theo ý thích,...
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để n.xét.
- GV gọi HS nhận xét.

- GV nhận xét.
* Dặn dò: - Quan sát cái ấm pha trà.
- Đưa vở, bút chì, tẩy, màu,.../


- HS quan sát và nhận xét.

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng.

+ Tranh vẽ đồ vật như: lọ,hoa, quả,...
- HS lắng nghe.
- HS quan sát và trả lời.
+ Hình vẽ trong tranh: Hoa, quả, các đồ vật,...
+ Màu sắc hài hòa, có đậm, có nhạt,...
- HS lắng nghe.

- HS trả lời.
- HS quan sát và lắng nghe.





- HS vẽ tranh tĩnh vật lọ và hoa, theo cảm nhận riêng, và vẽ màu theo ý thích.



- HS đưa bài lên để nhận xét.
- HS nhận xét về bố cục, hình ảnh, màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất,...
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò