Ảnh ngẫu nhiên

DH_kim_148a.swf DH_kim_147b.swf Hrrwhv_2_npyq.jpg Mu_cang_chai_11_1.jpg Tap_doc_5__Tuan_7__Nhung_nguoi_ban_tot.flv DH_kim_145a1.swf Cm_nam_hoc_moi1a.swf NH_moi3c31.swf Giua_Mac_Tu_Khoa_nghe_cau_ho_Nghe_Tinh1.swf Chao_mung_Dang_Cong_San_Viet_Nam_1_1.flv Lang_que4c.swf DH_144b11.swf 1314.jpg Beautiful_Paintings_by_Hong_Leung_.jpg 3realisticwatercolorpaintin7041685614216621181.jpg DH_kim_141c.swf DH_kim_143b.swf DH_kim_142_meo_cho1.swf Luoc_do_chien_dich_DBP.jpg 83_01c1.swf

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    5 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Thành phố Bắc Ninh.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    MT K2 T22

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Vũ Hải Lâm (trang riêng)
    Ngày gửi: 08h:28' 17-01-2010
    Dung lượng: 48.0 KB
    Số lượt tải: 41
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày dạy ….../....../......
    Môn Mĩ thuật
    Tiết 22 bài 22 VẼ TRANG TRÍ
    TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM

    Mục tiêu.
    Hiểu cách trang trí đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí.
    Biết cách trang trí đường diềm đơn giản.
    Trang trí được đường diềm và vẽ màu theo ý thích.
    HS khá, giỏi: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều phù hợp.
    Chuẩn bị.
    Giáo viên.
    Chuẩn bị một số đồ vật có trang trí đường diềm.
    Hình minh họa cách vẽ đường diềm.
    Một số đường diềm của hs năm trước.
    Học sinh.
    Giấy vẽ.
    Bút chì, màu, thước kẻ.
    Các hoạt động dạy học.
    Giới thiệu bài: GV lựa chọn cách giới thiệu sao cho phù hợp với bài.
    Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
    GV giới thiệu một vài đồ vật có trang trí đường diềm và gợi ý cho hs quan sát, nhận xét.
    Giáo viên
    Học sinh
    HS khá, giỏi
    
    -Đường diềm dùng để trang trí đồ vật nào?
    -Kể thêm một số đồ vật có dùng đường diềm để trang trí?
    -Những đồ vật có trang trí đường diềm so với những đồ vật không trang trí đường diềm ta thấy nó như thế nào?
    -Họa tiết ở đường diềm thường là hình gì?
    -Các họa tiết được sắp xếp như thế nào trong đường diềm?
    -Hãy kể các màu dùng trong trang trí đường diềm?
    -Giấy khen,….

    -Đĩa, khăn, áo,….

    -Những đồ vật có trang trí đường diềm đẹp hơn.







    -Xanh, đỏ, vàng,….

    







    -Hình hoa, lá, chim, thú,…

    -Sắp xếp nối tiếp nhau.

    
    Hoạt động 2: Cách trang trí đường diềm.
    GV giới thiệu hình trong bộ ĐDDH đề các em nhận ra cách trang trí đường diềm:
    +Có nhiều họa tiết để trang trí đường diềm:
    *Hình tròn, hình vuông,…
    *Hình chiếc lá,…
    *Hình bông hoa,…
    +Họa tiết giống nhau ở đường diềm cần vẽ bằng nhau
    +Họa tiết được sắp xếp nhắc lại hoặc xen kẽ nối tiếp với nhau.
    Gv tóm tắt: Muốn trang trí đường diềm đẹp cần kẻ hai đường thắng bằng nhau và cách đều nhau, sau đó đó chia các khoảng đều nhau để vẽ họa tiết.
    GV chỉ ra cách vẽ màu ở đường diềm:
    +Vẽ theo ý thích có đậm có nhạt.
    +Họa tiết giống nhau vẽ cùng một màu, cùng độ đậm nhạt.
    +Màu ở họa tiết cần khác màu ở nền.
    Hoạt động 3: Thực hành.
    HS thực hành như gv hướng dẫn (tìm họa tiết để vẽ vào đường diềm).
    HS khá, giỏi: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều phù hợp.
    Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
    Tiêu chí nhận xét:
    +Vẽ được họa tiết.
    +Tô được màu vào đường diềm.
    HS khá, giỏi: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều phù hợp.
    Dặn dò:
    Tìm đường diềm trang trí ở đồ vật.
    Sưu tầm tranh ảnh về mẹ và cô giáo.
    **************************************************************************
    Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
    …................................................................................................................................................
    …................................................................................................................................................
    …................................................................................................................................................
    …................................................................................................................................................
     
    Gửi ý kiến