KIỂM TRA 1 TIẾT
I.Mục tiêu bài dạy:
1.Kiến thức
-Giúp học sinh củng cố hệ thống hóa kiến thức đã học.
-Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh trong nửa học kì
2.Kĩ năng
-Rèn luyện kĩ năng phân tích tổng hợp,kĩ năng trình bày và giải quyết vấn đề
3.Giáo dục
-Có ý thức rèn luyện bản thân theo các chuẩn mực đạo đức đã học
-Biết phân biệt hành vi đúng sai.
II.PHƯƠNG TIỆN - TÀI LIỆU
-Gv;Đề kiểm tra(Đáp án)
-Hs:Ôn tập các bài đã học
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.ổn định tổ chức .
2.Kiểm tra
A.MA TRẬN ĐỀ
Nội dung chủ đề
Cấp độ tư duy


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng

Bài 4, 10, 11

C1 ( 1 điểm)


Bài 8
C3 ( 1điểm)
C2.1 ( 0,5 điểm)
C3 ( 1điểm)

Bài 9

C2.2
( 0,5 điểm)


Bài 6

C2.3 (0,5 điểm)


Bài 3

C2.4 ( 0,5 điểm)
C5(3 điểm)

Bài 12
C4 ( 0,5 điểm)

C4 ( 1,5 điểm)

Tổng điểm
1,5 điểm
3 điểm
5,5 điểm


B. Đề Bài
Câu1:Hãy kết nối một ô ở cột B với một ô ở cột A sao cho phù hợp nhất:
Biểu hiện(A)
 Phẩm chất đạo đức(B) 

1. Sản phẩm luôn đảm bảo yêu cầu về chất lượng.
A. Lao động tự giác.

2.Vượt qua khó khăn, thử thách tự làm lấy việc của mình.
B. Lao động sáng tạo.

3. Tự học đúng giờ.
C. Giữ chữ tín.

4. Tìm ra cách giải bài tập mới
D. Tự lập.

5. Tích cực lao động.


6. Luôn đảm bảo hợp đồng với những khách hàng quan trọng.


 A- B- C- D-
Câu 2 : Khoanh tròn chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng:
1.Em đồng ý với ý kiến nào sau đây về học hỏi dân tộc khác?
A. Chỉ những nước kinh tế phát triển mới đáng để nước khác đáng học hỏi.
B. Tiếp thu tất cả những gì mới lạ của nước khác là học hỏi văn hoá của dân tộc đó.
C. Chỉ những nước có nhiều công trình văn hoá lớn mới đáng để ta học hỏi.
D. Một dân tộc còn lạc hậu cũng có bản sắc riêng về văn hoá đáng để ta học tập.
2. Em không tán thành ý kiến nào sau đây về xây dựng nếp sống văn hoá ở
cộng đồng dân cư?
A. Giúp nhau làm kinh tế để xoá đói giảm nghèo là góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư
B. Tham gia đội dân phòng Là góp phần giữ gìn trật tự an ninh chứ không phải là góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.
C. Trồng cây. Làm vệ sinh đường phố, làng xóm là thể hiện nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.
D. Học sinh dù còn nhỏ cũng có thể tham gia xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư.
3. Nếu nhìn thấy người bạn thân quay cóp bài, em sẽ chọn cách ứng xử nào sau đây?
A. Làm ngơ coi như không thấy vì