TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG KHÊ
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI LẦN 2
Môn: Toán - Lớp 3 ( Thời gian làm bài: 60 phút)

I/ Trắc nghiệm(2điểm): Ghi lại chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Câu1: 76 345 > 76 y48 > 76 086
A. y =1 hoặc 2 B. y = 2 hoặc 3 C. y = 1 hoặc 4 D. y = 4 hoặc 5
Câu2: 5050 : 5 =
A. 110 B. 1012 C. 1010 D. 1100
Câu3: 2 giờ 30 phút 230 phút
A. > B. < C. = D. không có dấu nào.
Câu4: 53…6 < 5316 , số cần điền vào chỗ chấm là:
A. 1 B. 2 C. 3 D. 0
II/ Tự luận(8 điểm):
Bài 1(1 điểm ) : Cho dãy số : 0, 7 , 14
Nêu qui luật viết các số trong dãy và viết thêm 3 số hạng tiếp theo của dãy.
Bài 2(2 điểm ) : Tính nhanh:
a) 37 x 18 - 9 x 74 + 100 b) 15 x 2 + 15 x 3 - 15 x5 =
Bài 3 (3 điểm Một lớp học có 40 HS. Biết rằng 1/3 số học sinh nam bằng 1/5 số học sinh nữ. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh nam, bao nhiêu học sinh nữ ?
Bài 4(2 điểm ) : Tìm diện tích một hình vuông có chu vi bằng chu vi hình chữ nhật có chiều dài 12cm, chiều rộng bằng nửa chiều dài.

Môn: Tiếng Việt - Lớp 3 ( Thời gian làm bài: 60 phút)
I/ Trắc nghiệm(2điểm): Ghi lại chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Bộ phận trả lời cho câu hỏi như thế nào trong câu: “ Tre bần thần nhớ gió” là:
A. Bần thần B. Nhớ gió C. Bần thần nhớ D.Bần thần nhớgió
Câu 2: Dòng nào dưới đây ghi những từ chỉ hoạt động, trạng thái.
A. Sớm, rì rào, cong, nhai, ngủ, xuống, sáng, đợi, dài, tiếng gáy
B. nâng, sớm, rì rào, dài, xôn xao, tiếng gáy, về, mầm măng, cong
C. Thức dậy, rì rào, kéo, nằm nhai, bần thần, nhớ, ngủ, xuống, nâng, lên, treo, thắp, xôn xao, về, đợi
Câu 3: Từ chỉ hoạt động của con người giúp đỡ nhau :
A. chăm sóc B. gìn C. xanh tươi D. trẻ em
Câu 4: Từ chỉ cảm xúc của con người với con người :
A. tự hào B. thương yêu C. ông bà D. làm việc
II/ Tự luận(8 điểm):
Bài 1(2 điểm ) : mỗi trường hợp sau đây, hãy viết một câu trong đó có sử dụng biện pháp nhân hóa:
a) Tả một đồ vật. b) Tả một con vật.
Bài 2(2 điểm ) : Trong bài Ông và Cháu ,nhà thơ Phạm Cúc có viết:

Ông vật thi với cháu
Keo này ông cũng thua
Cháu vỗ tay hoan hô:
“Ông thua cháu, ông nhỉ !
Bế cháu ông thủ thỉ:
Cháu khoẻ hơn ông nhiều !
Ông là buổi trời chiều
Cháu là ngày rạng sáng”.

 Theo em, bằng cách sử dụng các hình ảnh so sánh (khổ thơ hai) người ông muốn nói với cháu những điều gì sâu sắc ?
Bài 3(4 điểm ) : Cô giáo như người mẹ hiền rất gần gũi, thân thương với các em . Em hãy viết một đoạn văn từ 8 đến 10 câu kể lại hình ảnh cô giáo dạy em trong 1 giờ học tập đọc mà em có nhiều ấn tượng nhất.
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG KHÊ
ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI LẦN 2
Môn: Toán - Lớp 4 ( Thời gian làm bài: 60 phút)
I/ Trắc nghiệm(2điểm): Ghi lại chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Câu1: Số gồm năm mươi triệu, năm mươi nghìn và năm mươi viết là